Лидер и его команда. Актуальные инструменты мягкого воздействия на подчиненных

Цель блока:
Осознание важности лидерства для эффективного управления командой и понимание различных типов лидерского поведения.

Методы работы:

• Мини-лекции
• Групповые обсуждения
• Кейс-метод

Содержание:

1) Введение в тему лидерства:

• Что такое лидерство?
• Почему важно развивать лидерские качества?

2) Типология лидеров по теории Рука и Торберта:

Описание девяти стилей лидерства:

• Кооперативный лидер
• Директивный лидер
• Реактивный лидер
• Поддерживающий лидер
• Делегирующий лидер
• Ориентированный на результат лидер
• Инновационный лидер
• Трансформационный лидер
• Стратегический лидер
• Анализ сильных и слабых сторон каждого стиля
• Упражнение: Участники определяют свой основной стиль лидерства через тест и обсуждение результатов.

3) Практическое задание:

• Разбор кейсов, где участники должны выбрать наиболее подходящий стиль лидерства в зависимости от ситуации.

4) Рефлексия и подведение итогов:

• Обмен мнениями о том, какие стили лидерства были бы полезны в их текущей работе.
• Как они могут адаптироваться к различным ситуациям, используя разные подходы.

Цель блока:
Изучение инструмента 9 Box Grid для оценки потенциала сотрудников и принятия
решений об их развитии.

Методы работы:

• Презентация
• Практические упражнения
• Работа в малых группах

Содержание:

1) Что такое 9 Box Grid?

• История создания модели
• Основные принципы её использования

2) Структура матрицы:

• Горизонтальная ось: Производительность сотрудника
• Вертикальная ось: Потенциал развития сотрудника
• Девять квадратов матрицы и их значение:
• Высокий потенциал/высокая производительность
• Низкий потенциал/низкая производительность
• Средний потенциал/средняя производительность
• И так далее...

3) Применение матрицы на практике:

• Определение текущего положения сотрудников в матрице
• Примеры действий руководителя в зависимости от позиции сотрудника:
• Инвестиции в обучение и развитие
• Перераспределение задач
• Изменения в мотивации
• Планирование карьерного роста

4) Упражнения:

• Участники анализируют гипотетических сотрудников и размещают их в матрице.
• Далее разрабатывают план действий для каждой группы сотрудников.

5) Обратная связь и рефлексия:

• Обсуждение полученных выводов
• Возможные сложности при использовании матрицы
• Советы по внедрению этой системы в компании

Цель блока:
Ознакомление участников с различными методами влияния на подчинённых без жёстких управленческих мер.

Методы работы:

• Интерактивные лекции
• Ролевые игры
• Обратная связь

Содержание:

1) Основы мягкого управления:

• Принципы ненасильственного общения
• Умение слушать и понимать потребности сотрудников

2) Инструменты мягкого воздействия:

• Коучинговый подход
• Мотивация через позитивную обратную связь
• Эмпатичное общение
• Метод открытых вопросов
• Управление конфликтами через переговоры

3) Практическая часть:

• Ролевые игры, имитирующие различные рабочие ситуации
• Применение коучинговых техник для решения проблемных ситуаций
• Отработка методов ведения переговоров и разрешения конфликтов

4) Анализ результатов:

• Оценка эффективности применяемых инструментов
• Обратная связь от коллег и тренера

Цель блока:
Создание индивидуального плана развития лидерских качеств и применения
изученных методик на практике.

Методы работы:

• Индивидуальное консультирование
• Самостоятельная работа над проектом

Содержание:

1) Определение целей личного развития:

• Какие навыки нужно улучшить?
• Какие задачи поставить перед собой?

2) Создание плана действий:

• Конкретизация шагов по улучшению лидерских качеств
• Выбор приоритетных направлений развития

3) Презентация планов:

• Каждый участник представляет свой личный план развития
• Получает обратную связь от других участников и тренера

4) Поддержка после тренинга:

• Договорённость о регулярных встречах для отслеживания прогресса
• Возможность получения консультаций у тренера